уцакефцупа

Модуль 11

Так как я учитель математики и информатики, то из всего того, чему я научилась на тренинге, по моему мнению, более эффективным будет в обучении моих учеников это:
1) создание блога;
2) создание презентации;
3) создание буклета;
4) работа с Интернет- ресурсами;
5) общие правила создания Портфолио.

Модуль 10

Я познакомилась со словом  фасилитация. Зачем так сложно? Мы создали документ из фасилитации, который поможет ученикам самостоятельно выполнять проекты. Используя примеры и идеи из документа Фасилитация и компютерных технологий дали ответы на вопросы для того, чтобы обдумать идеи материалов для фасилитации, которые помогут нам более эффективно помочь ученикам в учебе и будут способствовать лучшему изучению темы.

Модуль 9

Так как в обычном классе ученики с разнообразными учебными особенностями и потребностями,то умение учителя учитывать и удовлетворять разные учебные потребности учеников может привести к многогранному разнообразному полезному учебному опыту для всех учеников. Ученики, которые имеют трудности в учебе, и ученики с особенными способностями и талантами нуждаются в разных видах поддержки. В известной мере эту помощь можно обеспечить, используя разные педагогические технологии.
Мы создали  документ для того, чтобы оказать помощь ученикам в самом направлении и самостоятельной учебе при выполнении проекта. Эти учебные материалы помогут уточнить выбор, который ученики должны сделать, избирая содержание, процесс выполнения проекта и конечный продукт деятельности. Они также могут помочь ученикам принимать решение и улучшить свои навыки, умения, таланты и интересы. Вспомогательные материалы должны отвечать разным уровням фактических знаний учеников для того, чтобы помочь удовлетворить их разные учебные потребности, учитывая и учеников с разными физическими и умственными особенностями развития.

Модуль 8

В этом модуле мы проанализировали собственную стратегию оценивания и познакомились с примерами планов оценивания для определения компонентов оценивания, которые больше всего способствуют успехам учеников.
В этом модуле мы продолжим создание плана оценивания и его описание для всего изучения темы и разработаем инструмент оценивания ученической работы.

Модуль 7.

Мы создали пример ученической работы c позиции ученика. Создание такой ученической работы помогает определить, на каком материале и возможных трудностях для учеников нужно сосредоточить свое внимание во время учебы.

Модуль 6.

В этом модуле мы обсудили как можно эффективно использовать коммуникации и сотрудничество для улучшения процесса учебы учеников и оценивания;  проблемы безопасности работы учеников в Интернете; запланировали, как они будут использовать Интернет для сотрудничества и общения при выполнении заданий проектов.